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临沂四中创建文明城实施方案

[日期:2011-06-14] 来源:  作者: [字体: ]

临沂四中2011年创建文明城实施方案

创建全国文明城市是市委、市政府践行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措,是建设繁荣、美丽、宜居的现代化城市的必然选择。为发动和组织全校干部职工积极参与创建全国文明城市活动,圆满完成文明城市创建工作目标任务,根据《全国文明城市测评体系》、《临沂市创建全国文明城市活动实施方案》要求,结合学校实际,制定本活动方案。

一、认清形势,高度重视

在前期创建国家卫生城市活动中,经过全校师生的共同努力,校园环境焕然一新,学生宿舍环境干净文雅,学校食堂清洁明亮,学生的卫生、行为习惯进一步规范。学校创卫工作成绩显著,受到各级领导的大力表扬,深受国家爱卫会测评人员的好评。这为争创全国文明城打下了坚实的基础。今年的全国文明城测评,采取省文明办申报,国家文明办验收的办法进行。从615开始省文明办对全省7地市开始测评,测评成绩进入前三名的城市,才有资格成为候选城市迎接全国文明办考核。目前距离省测评还有12天的时间,我校又是创城必查单位,时间紧迫,任务重,但志在必得。我校在此次创文明城工作中承担的工作,特别是未成年人思想道德建设方面的工作,内容多,涉及面广,要求高,准备难度大,需要全体师生共同努力。各科室、各班级一定要进一步认清形势,提高认识,发挥创卫精神,高度重视创城工作。同时,学校将借本次创文明城活动,进一步提升学校形象,提高全体师生的文明素质,实现我校提出的“抓创城,促文明”的战略方针。

二、加强领导,健全组织

1、领导小组:

组长:李长青

副组长:李洪渠、游飞航、鲍连义、孟庆远、刘胜群、杜洪浩

2、工作小组

组长:刘胜群

副组长:王统巧、刘树鹏

组员:周海燕、刘玉田、高卫芹、毛士永、相西立、岳宝体、李宝怀、宋希献、李兴岱、任春雨、樊哲东、李振东、李成、刘晓冰

3、督查小组:

组长:游飞航

组员:冯绪伟、李学宇、王雷、翟文波、谢迎

4、责任分工:

学校第一责任人:李长青

(1)学校校园文化、环境卫生、问卷调查、心理咨询室。

责任人:刘胜群。

责任处室:政务处、团委。

具体责任人:学校校园文化(岳宝体、王统巧、李成)、环境卫生(王统巧)、问卷调查(相西立)、心理咨询室(纪燕)

(2)网络教室、处室办公室、教室。

责任人:孟庆远

责任处室:教务处

具体责任人:网络教室(隋本军);处室办公室卫生、文化建设(刘树鹏);教室(刘树鹏、毛士永、相西立)

(3)学校餐厅、宿舍

责任人:鲍连义

责任处室:后勤处、政务处

具体责任人:学校餐厅(李兴岱);学生宿舍(宋希献、任春雨、各年级政务主任)

(4)督导检查

责任人:游飞航

责任科室:督导室

具体责任人:李学宇、冯绪伟

(5)年级责任

年级主任为年级第一责任人、年级的常务主任为直接责任人:

高一年级第一责任人:鲍连义校长    直接责任人:相西立主任

高二年级第一责任人:刘胜群校长    直接责任人:毛士永主任

高三年级第一责任人:孟庆远校长    直接责任人:刘树鹏主任

学校各科室主任、备课组长为第一负责人

层层签订全国文明城市暨国家卫生城市工作责任书,实行效能督察和责任追究制。

三、合理分工,明确责任

学校创建全国文明城市的工作职责,可以总结为五项:

(一)环境卫生整治工作。

(二)材料提报和准备工作。

(三)问卷调查准备工作。

(四)实地考察准备工作。

(五)志愿服务工作。

创城任务

具体要求

责任

科室

责任

区域

(一)

环境卫生整治工作。

加强校园环境卫生治理整顿,治理解决脏、乱、差现象,落实门前“五包”;学校环境卫生要达到创建国家卫生城市的卫生标准。具体要求如下:

1.校园内及校门外30内干净、整洁,做到“五无”(无垃圾、无废土、无杂物、无污泥积水、无果皮纸屑)。

2.食堂、寝室、教室、值班室、实验室、图书室、办公室、教师宿舍等室内及楼道清洁干净、无烟头及烟灰缸、东西堆放整齐,柜顶无积尘。

3.校园内下水道畅通、无污水溢流,操场低洼处无积垢、青苔,台阶等处水泥夹缝无垃圾、杂草。

4.厕所专人管理,有保洁制度,厕所内地面干净无垃圾、便池无尿垢、无堵塞、下水道畅通。

5.垃圾桶标识明显、有封闭垃圾箱,专人管理,无垃圾满溢。     6.绿化、美化、硬化。无空地,无损毁路面。 

7.无违章搭建,乱堆、乱放、乱贴、乱画现象。

政务处

后勤处

 

校内所有区域、校外卫生区

(二)

材料提报和准备工作。

未成年人的材料,具体内容涉及16个三级指标,28个小项。每个学校的材料,都要经过县区教育局的全面检查后,才可最终定型。实地考察需要准备的材料。到学校进行实地考察的项目,如校园文化、心理健康辅导等要有相应的工作记录,要能够体现活动的开展情况,达到实地考察的要求。例如心理健康辅导一项,学校要提供专兼职教师名单、资格证书和值班安排表等,要有开展心理健康辅导的具体工作制度和责任制度,活动记录要显示前两年度开展心理健康教育和辅导活动不少于4次。

政务处

团委

综治办

财务室

电教室

 

(三)

问卷调查准备工作。

问卷调查分为创建全国文明城市问卷和未成年人思想道德建设问卷。创建全国文明城市的问卷是针对成年人的,需要通过学生开展“小手拉大手”等活动,教育广大学生家长提高认识,学习创城知识,发动学生家长做好答卷工作。我们采取了发放至家长的一封信、通过学生发放和回收样卷、组织家长进行培训、组织师生上门进行指导等多种方法。未成年人思想道德建设的问卷分为对学生和对家长两部分,内容涉及学校课程设置、社区活动和社会实践、体育锻炼和体检、规范办学行为及治理教育乱收费、学生自主管理、安全常识、家庭教育、基本国情和基本思想素质及道德品质、对社会环境和治安状况的感受等,非常广泛。要想取得问卷调查的好成绩,需要我们增强服务意识,真正对学生负责,对家长负责,对社区负责,深入扎实的开展相关工作,加强宣传,加强教育与引导,而不是一味地想着通过强化问卷培训来完成。学校从现在开始,要根据问卷样卷中涉及的内容,收集整理有关知识,每天拿出不少于20分钟的时间,让学生强化记忆,并通过学生对家长进行相应培训。这应当作为一项硬性规定,纳入督导检查当中。

政务处

 

全校师生与家长

(四)

实地考察准备工作。

教育系统需要准备的实地考察的内容,从范围上可分为三块,一是学校内部,二是学校周边,三是公共场所。

政务处

团委

综治办

财务室

电教室

办公室

校内所有区域、校外卫生区

(五)志愿服务工作。

这里借用志愿服务这个词,但所说的志愿服务工作,不单纯指是指志愿者的服务活动,主要有三个方面,一是学校师生的志愿服务活动,包括社会服务活动、校园周边环境督察、问卷调查指导等等,都可以归到这一类。学校师生人数多,覆盖面广,便于组织,是志愿服务的重要组成部分。做好志愿服务活动,既是我们义不容辞的责任,也是体现教育价值、展现教育形象的重要内容,同时也是师生参与社会实践、得到教育和锻炼的好机会,各县区教育局、各学校要按照相关部门的要求,认真组织好。这项工作,前期市教育局办公室已经下发通知,请认真贯彻执行。二是按照网格化管理,需要教育系统负责的相关工作,我们也要认真扎实地做好。三是各相关部门和行业需要教育系统配合进行的工作,我们要积极配合,提供一切便利条件,保证完成工作。

政务处

团委

 

全校师生与家长

附:任务分工明细表(略)

四、强化措施,扎实推进  

(一)发动准备阶段(5月27日至6月3日)

学校进一步调整充实创建国家卫文明城市领导力量,建立健全创城工作网络,召开会议进行动员、部署,逐级分解任务,落实创城工作目标管理责任制。大力开展创城宣传教育活动,努力营造浓厚的舆论氛围,形成全民动员、上下同心、人人动手、积极参与创城工作的良好局面。

(二)集中整改和达标验收阶段(6月4日至6月10日)

学校按照整改工作方案,开展专项整改活动。针对存在的问题,制定工作台账和整改方案,落实具体措施,通过督导验收、下发整改通知书等加快工作进度和完成质量,确保如期达标。

(三)巩固提高和迎查阶段(6月11日6月15日)

创城各项整改工作经各级领导验收基本达标后,进入临战状态,迎接615日开始的省文明办对我校的测评。同时要及时把工作重心转移到长效管理上未,不断强化日常监管,对各项工作一律实行常态化管理。

五、迎检创城对全体师生的要求:

1、振奋精神,乘势而上,再掀起创文明城的高潮

1)有良好的基础,有成功的经验,有得力的办法,关键还是思想更重视,要求更严格,行动更到位。要立说立行,增强责任感。

2)继续落实在创卫中各年级对老师的详细分工:宿舍全员育人,责任到老师;班级卫生区、校园卫生区分到各老师、学生,由老师督促学生,保证每个网格都有责任人。

3)继续整理教师办公室,卫生状况和内务整理务必达到甚至超过创卫时的状况。

2加强教育,细化标准,保证创文明城的技术要求

1)继续保持良好的卫生、行为习惯,不乱扔垃圾,使校园更加干净、漂亮,各年级要实行网格化管理,学校督察组每天不定期进行督察,并下发整改通知单。

2)继续打扫好教室、宿舍卫生,做好内务整理,各年级要发扬创卫精神,借鉴创卫办法,继续加大整改、检查力度,确保教室、宿舍卫生达到甚至超过创卫时的水平。高三学生高考结束后,要对教室、楼道、宿舍进行认真细致的打扫,年级进行逐一验收,学校组织人员进行检查。保证完完整整、干干净净离校。

3)网格化管理要到位,每片责任区要有同学在课间值班,主动捡拾别人丢在地上的垃圾,互相监督卫生习惯,养成“讲文明、讲卫生”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

4)要求学生穿戴整洁,不穿奇装异服,不染发,仪容仪表符合中学生要求,各班将仪容仪表也列为创文明城的一个方面。

5)全体同学要借创文明城,进一步规范行为习惯,积极承担创城的责任,达到“说文明话、办文明事、做文明人”的四中学生。

6)认真组织好学生及家长掌握未成年人思想道德建设知识,做好问卷答卷,学校将组织学生对创城知识进行抽测。

3、强化措施,扎实推进,确保创文明城不失分

1)承担档案整理的老师要在规定的时间内保质保量完成任务。

2)各班主任要对教室、校园、宿舍卫生等任务再详细分工,具体到每件物品、落实到各个角落,责任到每位学生,做到物物有人保管、环境处处有人管,人人有事干、事事有人干,实行定人、定物、定事,责任明确。

3)及时检查与反馈:

年级每天安排值老师对校园卫生、教学区卫生全面检查,对宿舍进行抽查,及时反馈检查结果,不足之处立即整改,做到反馈及时,督导有力。

4)及时召开调度会,整体推进。学校将借鉴创卫的经验,及时召开创城调度会,强力推进创文明城工作。

5)创城结束后,学校将评选文明班集体,文明中学生活动。文明班集体将从环境卫生、宿舍教室整理、学生行为表现、创城知识竞赛等方面进行量化积分,评选文明班集体,并进行奖励。教师中将根据科室卫生、内务整理、无烟处室等方面评选文明处室。

目前距离省测评还有12天的时间,学校要求各科室、各班级要查缺补漏,采取得力措施,做好各项迎评工作。要对存在的问题进行梳理,分类指导,重点解决,务必在610之前完成各项创城工作。

希望全体师生发扬我校 “攻坚克难,勇于担当;务实求效,敢于奉献”的创卫精神,以更饱满的热情,以更旺盛的斗志,以更高的标准,以更务实的行动投入到创建全国文明城市活动中来。

                                            临沂四中      

201163

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